【原题呈现】

山东名校考试联盟2025年2月高三开学联考语文试题

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

在人生的长河中，有人选择“守拙”，坚守内心的纯真与质朴，以不变应万变；有人则崇尚“取巧”，追求思维的灵动与变通，以智取胜。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【佳作展示】

deepseek拟写本次联考作文：

拙守巧取间 江河自万里

 江河奔涌时，既有主河道一往无前的磅礴，也有支流见山石则转的灵动；星汉灿烂处，既有恒星亘古不变的坚守，也有流星划破夜空的惊艳。人生长河中的守拙与取巧，恰似这江河的奔流与星光的明灭，看似对立实则相生，在智慧的天平上终将归于生命的澄明之境。

守拙者如古陶上纹路，在时光的打磨中愈发清晰。陶渊明不愿为五斗米折腰，转身走入东篱菊花深处，在南山脚下种下了一个民族的精神图腾。王维在辋川别业听雨打芭蕉，看明月松间，用二十年的光阴将山水诗淬炼成盛唐最清亮的玉磬。他们的"拙"不是愚钝，而是对生命本真的虔诚守护，如同敦煌壁画上的飞天，历经千年风沙依然衣带当风。这份拙，让生命在喧嚣中始终保持着诗意的栖居。

取巧者若棋盘上的玲珑，在方寸间演绎着智慧的舞蹈。战国烽烟中，孙膑减灶诱敌，用智谋写下围魏救赵的传奇；赤壁江涛里，诸葛亮草船借箭，在谈笑间完成借东风的奇谋。他们不是背离道义的狡黠，而是在规则之内将智慧化作破局的钥匙。就像《考工记》中记载的鲁班锁，看似简单的榫卯结构，实则暗藏天地玄机。这种巧，是生命在困境中绽放的智慧之花。

真正的智者，懂得在拙与巧的辩证中寻找生命的平衡。王阳明龙场悟道，既要在蛮荒之地坚守圣人之学，又要因地制宜教化乡民，最终让心学之光照亮西南边陲。达芬奇笔下的蒙娜丽莎，既有黄金分割的精确计算，又饱含人性温度的神秘微笑。这让人想起紫禁城的建筑智慧：太和殿的巍峨彰显着皇权的不可撼动，而殿角飞檐的曲线又在刚硬中注入流转的生机。拙是根基，巧是枝叶，共同滋养着生命之树。

 观敦煌莫高窟的壁画，飞天手中的莲花千年不谢，而飘带永远定格在最灵动的瞬间。这或许就是中国智慧最精妙的隐喻：守拙如莲心不染尘，取巧似飘带舞长空。当我们将生命的根系深扎于精神的厚土，让智慧的枝叶向着阳光自由舒展，便能如九曲黄河终入海，在坚守与变通中成就生命的壮阔与丰盈。

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